BIENVENIDA
- Bienvenidos estimados estudiantes a esta modalidad de educación virtual. Es la primera experiencia en este curso del tronco común y esperamos que todos aprendamos y participásemos en el módulo que vamos a desarrollar. Pertenecemos a la Universidad de Panamá, Facultad de Ciencias Agropecuarias. Hagamos de esta experiencia un aporte importante para nuestra vida profesional.
INTRODUCCIÓN AL CURSO
- Principios de Agronegocios es un curso pionero en el conocimiento,comprensión y aplicación de la cultura empresarial aplicada a las Ciencias
Agropecuarias. Este es un curso que te brinda la posibilidad de
interesarte por este campo del conocimiento, que es amplio y básico en el
mundo de los agronegocios. Se pretende que al terminar el curso, tenga una
visión clara de los recursos naturales básicos que tiene Panamá, y que
comprenda los conceptos básicos de planificación y gestión empresarial. A
la vez conocerás las instituciones y empresas del sector agropecuario
nacional e internacional.
OBJETIVO
- Estudiar la importancia estratégica de los recursos naturales en el
desarrollo del país y en especial del sector agropecuario panameño.
CLASE
- En esta primera clase del curso principios de agronegocios, vamos
realizar un inventario de los recursos del país y a la vez su importancia.
También conoceremos el potencial de estos recursos por región y como se
están manejando actualmente.
Para identificar los recursos
naturales, se pueden conocer y clasificar de acuerdo al concepto de
agroecosistema. Este concepto clasifica e identifica los recursos y sus usos de
acuerdo a los ambientes donde se ubica o se encuentran. Así por ejemplo tenemos
ambientes fríos, cálidos y intermedios. Algunos autores realizan diversas
clasificaciones, como por ejemplo Holdrige tiene una clasificación de acuerdo a
las condiciones climáticas. En cada uno de esos ambientes se encuentran los
componentes bióticos y abióticos. Todos estos factores a su vez forman
comunidades. Los seres vivientes (bióticos) y (abióticos) ambiente y aspectos
físicos e inertes. Es así como resulta interesante conocer los ecosistemas de
nuestro país y los factores que los componen. Cuando los ecosistemas se
mantienen sin ninguna modificación hablamos de ecosistemas naturales, y cuando
tienen la intervención del hombre, entonces hablamos de los ecosistemas
artificiales.
Por ejemplo resulta interesante conocer
los ecosistemas de Panamá. De acuerdo a la altura y los aspectos climáticos,
tenemos zonas altas (caso de Cerro punta en Chiriquí), zona intermedia (caso de Cuesta de Piedra en Chiriquí) y zona
baja (caso del Arco seco en Azuero). De acuerdo a las zonas podemos conocer los
recursos que hay actualmente y su uso potencial.
ECOSISTEMA DE PANAMÁ
ASIGNACIÓN
- Realizar
un análisis de los recursos naturales de nuestro entorno y el uso que se esta
dando. Dos páginas resumidas con una introducción, el contenido y
conclusiones y bibliografía. Usar formato Word con letra arial numero
doce.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se
evaluara el trabajo de investigación, el escrito y la exposición en un
foro. Cada punto tiene un valor de 20 porciento. Se les hará llegar un
rubrica con los criterios mas completos.
PROCEDIMIENTO DE ENTREGA
- El
documento solicitado debe ser enviado por correo electrónico desde la
plataforma, el día 31 de julio hasta la medianoche, que es la fecha
asignada según el calendario de trabajo programado para el curso.
- Estudiar la importancia estratégica de los recursos naturales en el desarrollo del país y en especial del sector agropecuario panameño.
CLASE
- En esta primera clase del curso principios de agronegocios, vamos realizar un inventario de los recursos del país y a la vez su importancia. También conoceremos el potencial de estos recursos por región y como se están manejando actualmente.
Para identificar los recursos
naturales, se pueden conocer y clasificar de acuerdo al concepto de
agroecosistema. Este concepto clasifica e identifica los recursos y sus usos de
acuerdo a los ambientes donde se ubica o se encuentran. Así por ejemplo tenemos
ambientes fríos, cálidos y intermedios. Algunos autores realizan diversas
clasificaciones, como por ejemplo Holdrige tiene una clasificación de acuerdo a
las condiciones climáticas. En cada uno de esos ambientes se encuentran los
componentes bióticos y abióticos. Todos estos factores a su vez forman
comunidades. Los seres vivientes (bióticos) y (abióticos) ambiente y aspectos
físicos e inertes. Es así como resulta interesante conocer los ecosistemas de
nuestro país y los factores que los componen. Cuando los ecosistemas se
mantienen sin ninguna modificación hablamos de ecosistemas naturales, y cuando
tienen la intervención del hombre, entonces hablamos de los ecosistemas
artificiales.
Por ejemplo resulta interesante conocer
los ecosistemas de Panamá. De acuerdo a la altura y los aspectos climáticos,
tenemos zonas altas (caso de Cerro punta en Chiriquí), zona intermedia (caso de Cuesta de Piedra en Chiriquí) y zona
baja (caso del Arco seco en Azuero). De acuerdo a las zonas podemos conocer los
recursos que hay actualmente y su uso potencial.
Holdrige clasifica a Panamá como una
zona tropical con todas sus variantes tomando en cuenta las condiciones del
ambiente y uso de los suelos.
Después de conocer y estudiar los
ambientes y comunidades donde viven cada uno de ustedes, vamos a tener una idea
macro de los ecosistemas de Panamá y su uso. A nivel de la contraloría de la república de Panamá existen estadísticas sobre la clasificación económica de
las diferentes empresas en todo el territorio nacional y su ubicación de acuerdo
a sectores de la economía. Esta información nos orienta para saber sobre el uso
de los recursos naturales y abióticos que existe en Panamá y el tipo de empresa
que hay de acuerdo a los sectores de la economía.
ECOSISTEMA DE PANAMÁ
- Realizar un análisis de los recursos naturales de nuestro entorno y el uso que se esta dando. Dos páginas resumidas con una introducción, el contenido y conclusiones y bibliografía. Usar formato Word con letra arial numero doce.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Se evaluara el trabajo de investigación, el escrito y la exposición en un foro. Cada punto tiene un valor de 20 porciento. Se les hará llegar un rubrica con los criterios mas completos.
PROCEDIMIENTO DE ENTREGA
- El documento solicitado debe ser enviado por correo electrónico desde la plataforma, el día 31 de julio hasta la medianoche, que es la fecha asignada según el calendario de trabajo programado para el curso.
